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明日创造新奇迹

 

  徐庆和

 

数学长河泻千里,日日月月永不息。

教育数学富新意,跨越创新虎添翼!

 

科技成果日月异,知识更新靠自己。

前人智慧当阶梯,明日创造新奇迹!

 

   

   

 

 

      最新动态   

 

    中国高校学术国际研讨会

   在燕山大学成功举办

   本网最新消息:经过近一年的积极筹备,由燕山大学和中国北京华厦财会研究会主办的《第一届中国高校学术国际研讨会》,于2005719-20日,在燕山大学隆重举行。

来自国内和世界各地的美国、英国、澳大利亚等国的400多名代表出席了会议,中科院院士程连昌担任会议主席,卢翔担任会议秘书长。227名中国高校校长副校长担任会议顾问。

本次大会设立了主会场,和九个分会场。内容涉及当今世界高校学术的关键问题,核心问题,和热点问题展开,取得了丰硕的成果。

此次会议共收到国内外学者提供的论文近400篇,由会议组委会和论文集编辑部从中选出228篇,编辑出版了近200万字的《中国高校学术国际研讨会论文集》。这些论文,展示了中外学者的最新成果,和学术界的最新发展趋势,值得一读!

此次会议,是一次重要的学术会议,创新的学术会议,生动活泼的学术会议,内容丰富的学术会议,富有成果的学术会议!会议达到了预期的目的,获得圆满成功!(徐庆和文/图)

 

  中国高校学术国际

  研讨会大会开幕式

        

 各国代表在国际学术研讨会上报告

 

                        

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软件名称: 《快乐数学教师版》-单机版
软件版本: 1.0
适用平台: Win9x, WinME, Win2000, WinXP
软件作者: 景中软件

       

           征稿启事

   中国教育数学通讯,是中国高等教育学会教育数学专业委员会内部交流学术信息的不定期刊物,他的宗旨是:推动我国著名数学家、计算机科学家、教育数学家、全国优秀教师、党的十五大代表张景中院士提出和倡导的教育数学这门新型学科的研究和探索,以及数学技术的应用与研究,欢迎全国同行投稿,报道你们在这两个领域里所取得的最新成果简介和开展这两方面的学术交流信息。我们将遵循百花齐放、百家争鸣的方针,采取文责自负的精神办好此刊。来稿请寄江西师范大学教育数学研究所徐晓泉、孙熙椿收,邮编:330027

 

    数学是刻划和探索数和数、数和形、形和形之间内在规律 、抽像关系及其应用的一门科学。它的最主要的特点是来源的实践性、结构的抽像性、和应用的广泛性。它是自然科学的基石,是信息化、数字化的基础,是世界文化和人类文明的重要组成部分。它反映了物质世界的客观规律,蕴涵着丰富的哲理,是人类认识自然、改造自然的有力工具。

                 徐庆和

       

 

 

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           最新消息  

 

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      全国教育数学学会

第一届第三次理事会及学术年会

      第一次通知

  

 

   中国高等教育学会教育数学专业委员会自2004年5月成立
      以来,在广州大学和常务理事会长设机构的努力下,学会工
      作已步入正常。为了使学会工作更加深入、广泛地开展,在
      广州、上海两次会议之后,根据教育数学学会章程的要求,
      经学会秘书处决定在2006年5月中旬在西安召开“全国教育
      数学学会第一届第三次理事会及学术年会”.

   会议由陕西教育学院组织承办.

 

  联系方式:陕西教育学院数理工程系,魏述兆,

  地址:西安市小寨兴善寺东街69号,

  邮编:710061,电话:(02985370102

  E-mailjyshx06@sina.com

  website:www.emath.cn (会议通知下载 )

 

 中国高教学会教育数学专业委员会   陕西教育学院数理工程系

                

 20051118

 

            

 

 

 

 

 

全国教育数学学会第一届二次常务理事会

及教育数学论文交流会

在上海成功召开

 

  本网消息:在主办单位上海华师大和会议组委会的积极努力下,在理事会、常务理事、理事、和会员们的积极努力和参与下,《全国教育数学学会第一届二次常务理事会及教育数学论文交流会》,于2005年528日至530日,在上海成功举行!

  本网讯:由中国高教学会教育数学专业委员会和华东师大编写的《简讯》第二期,已经发行。

 

教育数学学会《简讯 》(电子版第二期)

 

    教育数学专业委员会理事登记表

              

                  会议图片

 

 

 

 

        

            张景中院士在开幕式上报告           

                  

            

                       杨路教授出席大会

         

               论文报告后合影留念

                                                                  

                

                    广州大学代表在会上发言

                                     

 

                 

                          论文报告后合影                

教育数学论文交流会交流如下内容的论文
1)“教育数学理论探索”;
2)“教育数学与理工科数学的改革”;
3)“教育数学与高师数学的改革”;
4)“教育数学与中、小学数学改革”;
5)“数学机械化与教育技术”;
6)“数学技术在数学教育中的应用

 

       教育数学论文交流会

             获奖名单

 

姓名

单位

论文名称

奖项

符红光

曾振柄

钟秀琴

中国科学院成都计算机应用研究所

华东师范大学软件学院

中国科学院成都计算机应用研究所

三角函数表达式的计算机自动化简

一等奖

 

韩云瑞

刘庆华

清华大学

清华大学

教育数学对于数学教学的启示

一等奖

 

张宏伟

大连理工大学

注重培养研究能力的专业基础课程教学研究与实践

一等奖

祝宝满

廖云儿

江西上饶师范学院数计系

江西上饶师范学院数计系

浅论教育数学与数学教育的关系

一等奖

梅全雄

华中师范大学

从课程标准看信息技术对高中数学课程的影响

一等奖

乔希民

陕西商洛师范专科学校

让学生感悟做出来数学之美

一等奖

席高文

洛阳师范学院信息与数学科学系

二次曲线方程的分类与化简

一等奖

李传中

左传波

广州大学计算机软件研究所

东方科技集团

超级画板范例教程

一等奖

徐庆和

北京大学

教育数学的内涵分析及研究

一等奖

张志青

广州大学信息学院计算机系

智能软件在几何教学中的应用

一等奖

陶兴模

重庆第八中学

数学优等生的学习心理特征及教学策略研究

二等奖

黄忠裕

温州大学数学与信息科学学院

教育数学对数学归纳法教学的启示

二等奖

苗凤华

长春师范大学

倡导大众数学新理念,走向数学新课程

二等奖

魏孝章

陕西教育学院

概率统计习题课改革初探

二等奖

温一新

徐裕光

昆明学院(原昆明师专)数学实验室

昆明学院(原昆明师专)数学系

数学实验为何提高了大学生的数学素质

二等奖

姜秀燕

大庆师范学院

浅谈教育数学对高师数学改革的推动作用

二等奖

徐增德

上官军胜

李光华

江西师范大学鹰潭学院

江西师范大学鹰潭学院

江西师范大学鹰潭学院

代数教学中培养学生创新思维的研究与实践

二等奖

姚建新

上海市奉贤区教师进修学院

教育数学随想

二等奖

中国高等教育学会教育数学专业委员会第二次常务理事会

暨教育数学论文交流会获奖论文名单

 

   教育数学                

           

         

                  

              

           

              

                                                                                       

         教育数学的定义和分类

    教育数学的定义:具有教育内涵和形式的数学。

  教育数学分类:可以分为三类:

   1) 一般意义的教育数学;

   2) 初始意义的教育数学;

   3) 现代意义的教育数学。

 

1)一般意义的教育数学:即教育数学是具有教育内涵和形式的数学。

2)初始意义的教育数学:即教育数学是具有教育内涵和形式且具有创新特征的数学。

3)现代意义的教育数学:现代教育数学是具有教育内涵和形式且具有创新探究因素和智能功能的数学和数学系统。

教育数学是一门新学科。现代的教育数学是介于教育学与数学之间,以数学科学为核心,以现代数字信息技术和网络(包括传统的出版业)为重要载体,以多媒体教育为主要形式,以智能数学为重要内容的新兴的交叉学科。

教育数学的概念是张景中院士首先提出的。张景中独创的张法(张景中可读性机器证明的方法),和开发的Z+Z智能教育软件平台,是教育数学的内容之一,得到了国家的肯定和支持,得到国内外学者和学术界的公认。 

      ----- 《教育数学内涵分析及其研究》-----

 

                         简讯      

    为了把信息技术更有效地融入数学新课程,推进新一论数学课程改革。北京师范大学基础教育课程标准实验教材编委会,新世纪(版)(7--9年级)数学教材编写组与教育部基础教育课教材发展中心“Z+Z智能教育平台应用于国家数学新课程实验研究”课题(简称:“Z+Z实验研究”)指导小组决定,2004年3月24—26日在安徽合肥组织“Z+Z智能教育平台”  初级技术培训和中级应用研讨会。

                      新闻速递

    《超级画板范例教程》已经和读者见面

   由张景中院士主编,李传中和左传波老师编写的《超级画板范例教程》已经由科学出版社正式出版发行。该书是根据作者近几年来长期从事Z+Z智能教育平台软件开发、技术支持和推广工作,并吸收广大一线优秀教师的教学实践经验,为满足一线教师对掌握先进信息技术与课堂教学整合的需求而编写。书中除介绍超级画板软件的特色功能、基本操作以外,还大量引用了教学中被广泛应用的范例作为学习课件制作的素材,能让读者起到一举两得的作用。
 

         科技人员处理科技文献的平台
          ---- 国产赛迅软件:ScienceWord3.5

   本网消息: 赛迅软件(ScienceWord),是北京新火燎原公司开发的一种优秀的国产科技文献处理平台,ScienceWord基于独有的非线性文档编辑技术。该技术可以将文字、公式、数学曲线和逻辑图形结合在一起,一次性完成对文字、公式、图形的所有编排,它解决了非线性文档和线性文档混合编辑的科技难题。用户可以像编排文字一样方便快捷地编排各种复杂公式和数学符号,绘制数学曲线和几何图形,并且同时保存图形之间的数理逻辑关系流畅,实现了文档的可定制性和可复用性,使科技文档的编辑、修改、检索象处理线性文档一样容易,实现了科技文档完全数字化。赛 迅科技文献处理平台应用人工智能技术,为编排科技文档提供解决方案,把科研技术人员及师生从重复的文档处理工作中解脱出来,节省了时间和人力,全新3.5版又有较大功能提升,目前有500多万国内外用户使用赛迅软件。(徐庆和 )                    

              

                  新闻快递  

     全球性的投票选举公认:

     “1+1=2”共认为最重要、最伟大的公式之一;

    自然对数公式占据最伟大公式榜的首位;

    勾股定理,圆周公式榜上有名!

  据香港成报报道:近日在一项全球性的投票选举中,“1+1=2”获选为科学界历来最伟大公式之一。英国科学期刊《物理世界》(Physics World)举行最伟大公式选举活动,要求全球读者选出他们认为最重要、最伟大的公式,结果“1+1=2”这条基本数学公式名列第七,只比爱因斯坦的“E=mc2”(能量等于质量乘以光速的平方)落后两位。苏格兰物理学家麦斯维的电磁学四大公式及瑞士数学家尤拉的自然对数公式共同占据最伟大公式榜的首位;其它上榜的有牛顿第二运动定律、毕达哥拉斯定理、薛定格量子力学公式及圆周公式。
  
  加拿大读者哈里森说出投“1+1=2”一票的理由:“我知道其它公式具有更大影响力,有助人类更广泛了解宇宙,但这个最简单公式有妙不可言的美感。”他说这是他教儿子的第一个公式,看到儿子扳着手指学习时,他的感觉实在奇妙。

 

     世界一流大学排名北大位列第17 

    最近,已经连续20年为世界大学排座次的《泰晤士高等教育增刊》(THES)推出最新一期榜单,由哈佛大学挂帅的美欧名校的强势地位仍不可动摇,同时,澳、亚两洲综合性大学的上升势头也锐不可当,中国北京大学赫然位列第17名。   

                 

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